Pourquoi La Réunion a besoin d’un nouveau maillon pour structurer, relier et transférer les connaissances.
Les problématiques sont souvent traitées en silo
Les enjeux réunionnais ne peuvent pas être traités uniquement par filière ou par thématique isolée. Dépendance aux importations, vulnérabilités climatiques, pression sur les exploitations, enjeux de santé alimentaire, besoins de relocalisation, question de l’eau, de la biodiversité fonctionnelle, des ravageurs, de l’accompagnement économique et social : ces dimensions sont imbriquées.
Elles appellent une approche systémique de l’ensemble du système alimentaire, de la fourche à la fourchette, articulant production, transformation, distribution, consommation et action publique territoriale.
Les acteurs produisent beaucoup, mais dans des espaces encore trop cloisonnés
Le territoire dispose d’acteurs solides et légitimes : RITA, CIRAD, ARMEFLHOR, Qualitropic, Chambre d’agriculture, structures d’accompagnement, associations, collectivités, PAT, réseaux territoriaux. Leur travail est indispensable et souvent exemplaire. Mais une partie des connaissances reste encore traitée dans des logiques sectorielles ou institutionnelles qui rendent leur mobilisation difficile pour un utilisateur ayant une problématique multifactorielle.
C’est particulièrement vrai pour les référents de premier niveau, les collectivités ou les porteurs de projet cherchant un point d’entrée simple.
Le “trou dans la raquette” se situe entre expérimentation et conseil
Le projet s’inscrit dans un espace encore peu outillé : celui qui consiste à capitaliser, vulgariser, relier et orienter. Ce maillon intermédiaire ne remplace ni l’expérimentation, ni le conseil. Il permet au contraire leur circulation réelle. Il transforme des résultats, des méthodes ou des pratiques en ressources utilisables, relie des problématiques à des solutions et facilite le transfert entre pairs et entre réseaux.
Le projet relève clairement de l’expérimentation au sens de la fiche 77.071 : il structure, capitalise et transfère des connaissances utiles aux acteurs du territoire, à partir de besoins réels et de démonstrateurs opérationnels.
Les utilisateurs ont besoin non seulement de contenus, mais aussi d’être orientés vers les bons interlocuteurs et les bonnes ressources.
Les retours d’expérience et les savoir-faire ne doivent plus dépendre uniquement des personnes qui les portent.
Les acteurs ont intérêt à partager une base commune au lieu de reconstituer chacun des briques isolées.
La question du premier niveau d’accueil est centrale
Les enseignements des travaux conduits dans l’évaluation Agripéi vont dans le sens d’un besoin de référent de premier niveau, capable de recueillir les besoins des agriculteurs et porteurs de projet, puis de les relayer vers les accompagnateurs pertinents. Pour jouer ce rôle, ces référents territoriaux doivent disposer d’une vision à 360° de l’écosystème, de ses expertises, de ses ressources et des solutions mobilisables.
Le projet répond au besoin de transfert, de documentation et de mise en circulation des connaissances
La cohérence du projet avec le FEADER tient au fait qu’il ne se limite pas à produire des contenus. Il organise un dispositif de capitalisation, de structuration, d’orientation et de transfert, en s’appuyant sur les acteurs et les réseaux existants. Il renforce ainsi la valeur d’usage des connaissances et contribue à leur appropriation effective sur le territoire.
